LA FUENTE DE APRENDIZAJE
CATÁLOGO ESCOLAR
Agosto 1, 2015
A
Diciembre 31, 2015
Catàlogo Escolar
Misíon/Filosofía Institucional
La Fuente de Aprendizaje se dedica a proporcionar la más alta calidad de la educación y la formación para preparar a los graduados para el éxito global en el campo de bienes raíces y negocios. El plan de estudios se centra en preparar rápidamente a los estudiantes en múltiples áreas de las profesiones de bienes raíces, así como el desarrollo de habilidades de negocios en general.
Al finalizar el programa, los estudiantes están preparados para carreras de nivel de entrada como oficiales de crédito, procesadores de préstamos, asistentes coordinadores de transacciones, asistentes oficiales de crédito, administradores de propiedades residenciales, comerciales o administradores de la propiedad.
La capacitación adecuada de profesionales de bienes raíces es el objetivo general de la institución. La facultad y el personal de la Fuente de Aprendizaje asumen la responsabilidad del desarrollo de cada estudiante. Como miembros de la comunidad y una institución educativa, estamos comprometidos con la entrega de una educación de alta calidad que no sólo prepare a los estudiantes para las carreras, sino que contribuya al objetivo de aprendizaje y el crecimiento de toda la vida.
La formación está dirigida a personas que poseen un diploma de preparatoria o G.E.D., tienen al menos 18 años de edad, y cumplen con los requisitos de admisión de la institución.
La Institución se mantiene alerta con respecto a las necesidades de la industria e invierte periódicamente su plan de estudios en consecuencia.
Objetivos
El objetivo general de la Fuente de aprendizaje es proporcionar la más alta calidad de formación profesional en el sector inmobiliario y la educación continua relacionada con la empresa. Para lograr esto, nuestros recursos están dirigidos hacia el logro de los siguientes objetivos específicos que apoyan a cada programa educativo.
- Ayudar a los estudiantes a desarrollar habilidades de comunicación profesional y de negocios de alto nivel.
- Ofrecer programas específicos centrados en las demandas de los entornos de negocio que cambian continuamente que afectan a todo estudiante que se prepare para carreras como oficiales de crédito, procesadores de préstamos, asistentes coordinadores de transacciones, asistentes oficiales de crédito, auxiliares de procesamiento de préstamos, administradores de propiedades residenciales, o administradores de propiedades comerciales.
- Ofrecer cursos de educación continua en una variedad de áreas relacionadas con el negocio que son relevantes para el mercado y que apoyen los programas de diploma.
- Motivar a los estudiantes hacia el desarrollo personal continuo, lo que aumenta las posibilidades de empleo, la competencia y la movilidad. Se proporciona formación teórica y práctica.
Filosofía
La Fuente de Aprendizaje es una institución privada de educación superior que ofrece la formación de profesionales en el campo de bienes raíces y la formación continua en las empresas. Es el objetivo general de hacer negocios de una manera moral, directa y eficaz.
Historia
La Fuente de Aprendizaje fue fundada originalmente para satisfacer las necesidades de la comunidad profesional de bienes raíces en el área de San Diego, California. Es la intención que la Escuela siga cumpliendo con estas necesidades de formación, así como las necesidades de formación pertinentes de la comunidad en general.
Recorridos por el Campus
Recorridos a las instalaciones de la escuela están disponibles para todos los futuros estudiantes y visitantes.
Preguntas con Respecto al Catàlogo
Cualquier pregunta que un estudiante pueda tener con relación a este catálogo escolar que no hayan sido contestadas satisfactoriamente por la institución se pueden dirigir a la Oficina de Educación Post-Secundaria Privada en:
Address:
Dirección: 2535 Capitol Oaks Drive, Suite 400, Sacramento, CA 95833
P.O. Box 98018, West Sacramento, CA 95798-0818
Dirección del sitio web: www.bppe.ca.gov
Teléfono (888) 370-7589
Fax (916) 263-1897
Fax (916) 431-6959
Fax (916) 263-1897
Como estudiante prospectivo, se le anima a revisar este catálogo escolar antes de firmar un acuerdo de inscripción. También se le anima a revisar la hoja de datos del desempeño escolar, que debe ser proporcionado a usted antes de firmar un acuerdo de inscripción. Antes de la inscripción, cada futuro estudiante está provisto de un catálogo de la escuela, ya sea por escrito o por vía electrónica.
Actualizaciones del Catálogo
Este catálogo se actualiza, como mínimo, anualmente. Las actualizaciones anuales pueden ser hechas por el uso de suplementos o inserciones que acompañan el catálogo escolar. Si hay cambios en los programas educativos, servicios educativos, procedimientos o políticas necesarias para su inclusión en el catálogo escolar por estatuto o regulación implementados antes de la emisión del catálogo escolar actualizado anualmente, esos cambios se reflejarán en el momento en que se conviertan en suplementos o inserciones que acompañen el catálogo escolar.
Descripciones del Programa
La Fuente de Aprendizaje ofrece programas de diploma así como cursos de educación continua. Para inscribirse en los programas de diploma, los estudiantes deben poseer un diploma de escuela secundaria o certificado de equivalencia de escuela secundaria (G.E.D.). Al término de estos programas, los graduados están preparados para obtener los puestos de entrada en cada campo respectivo. Para inscribirse en cursos de educación continua, los estudiantes deben poseer las habilidades requeridas para cada curso.
Todas las Descripciones del Programa contienen una descripción, horas de reloj, requisitos, objetivos, y matrícula. La cuota de inscripción de $100.00 también está en la lista.
La enseñanza se provee en 270 East Avenue Douglas, El Cajon, CA 92020. La Fuente de Aprendizaje no ofrece educación a distancia.
Programas del Diploma
Bienes Raíces (240 horas reloj, 16 Semanas)
Misión y Propósito
La misión y el propósito de este programa es preparar a los estudiantes para las carreras de nivel de entrada como asistente coordinador de transacciones, asistente oficial de crédito, o asistente procesador de préstamos. Licenciatura no es obligada para trabajar como asistente de coordinador de transacción, oficial de préstamo, o asistente de procesador de préstamos.
Descripción del Programa
Los estudiantes son preparados para obtener posiciones de nivel de entrada como asistente de coordinador de transacción, oficial de préstamo, o asistente de procesador de préstamos. Los temas incluyen fundamentos de bienes raíces, divulgaciones, acuerdos de bienes raíces, financiamiento y asuntos legales relacionados. Este programa no es un curso de preparación para el examen de bienes raíces.
Requerimientos de Admisión
Para poder ser admitidos a este programa, los estudiantes deben poseer, como mínimo, un diploma de escuela secundaria o GED y tener al menos 18 años de edad.
Cargos Estimados y Totales
Matrícula $5,000.00
Cargo de Registro (no reembolsable) $100.00
Cargos Totales $5,100.00
La matrícula incluye todos los libros y materiales.
Objetivos
Al finalizar este programa, los estudiantes serán capaces de
- Demostrar conocimiento de los fundamentos de las fincas, las transferencias, las formas de propiedad, gravámenes, obligaciones de representación, las relaciones entre propietario e inquilino, anuncios, acuerdos de compra, y el seguro de títul.
- Preparar Divulgaciones.
- Presentar un análisis.
- Ejecutar acuerdos de bienes raíces.
- Demostrar el conocimiento de los aspectos jurídicos de los bienes inmuebles, incluyendo adquisición de derechos, derechos de supervivencia, fideicomisos, y la sindicación.
- Demostrar el conocimiento de la financiación básica de bienes raíces incluyendo los préstamos privados, transferencia a ejercicio anterior, FHA, VA, seguro hipotecario privado, y financiación convencional.
Perfil del Programa
Módulo 1 Principios de Bienes Raíces
Este módulo revisa los conceptos básicos de la actividad inmobiliaria. Los temas incluyen fundamentos de fincas, las transferencias, las formas de propiedad, gravámenes, obligaciones de representación, las relaciones arrendador y arrendatario, listados, acuerdos de compra, y el seguro de título.
Módulo 2 Práctica de Bienes Raíces
Este curso revisa los detalles pertinentes de cómo utilizar las formas y hacer divulgaciones, presentar un análisis, y entrar en un acuerdo con respecto a las transacciones de bienes raíces.
Módulo 3 Aspectos Jurídicos de Bienes Raíces
Este curso cubre la propiedad y traspaso de propiedades y licencias en California. Baluartes, derechos de supervivencia, y fideicomisos activos también están cubiertos.
Módulo 4 Financiamiento de Bienes Raíces
Este curso cubre los préstamos privados y ventas de transferencia a ejercicio anterior, el proceso de ejecución, y los préstamos convencionales.
Requisitos para la Finalización del Programa
Para completar con éxito este programa, los estudiantes deben mantener un promedio mínimo de al menos el 70% o C y completar todas las pruebas requeridas, asignaciones y laboratorios. Ninguna licencia es necesaria y no hay pasantías o prácticas externas.
Administración de Bienes Inmuebles (240 horas reloj, 16 Semanas)
Misión y Propósito
La misión y el propósito de este programa es preparar a los estudiantes para las carreras de nivel de entrada en carreras como administradores de propiedades en el sitio y fuera del sitio capaces de gestionar los apartamentos y las propiedades inmobiliarias comerciales. La licenciatura no es obligatoria para trabajar como administradores de la propiedad en el sitio o fuera del sitio capaz de gestionar los apartamentos y las propiedades inmobiliarias comerciales.
Descripción del Programa
El programa se centra en las aplicaciones prácticas incluyendo la publicidad de propiedad de alquiler, la recepción de solicitudes de alquiler, el procesamiento de solicitudes de alquiler, el análisis de los informes de crédito, mostrar la propiedad, la visualización y la coordinación de ocupación, preparación de estado de pérdidas y ganancias del dueño, y la operación diaria de bienes raíces residenciales y comerciales.
Requisitos de Admisión
Con el fin de ser admitidos a este programa, los estudiantes deben poseer, como mínimo, un diploma de escuela secundaria o GED y tener al menos 18 años de edad.
Cargos Totales y Estimados
Matrícula $5,000.00
Cargo de Registro (no reembolsable) $100.00
Cargos Totales $5,100.00
La matrícula incluye todos los libros y materiales.
Objetivos
Al finalizar este programa, los estudiantes serán capaces de
- Demostrar conocimiento de los fundamentos de las fincas, las transferencias, las formas de propiedad, gravámenes, obligaciones de representación, las relaciones entre inquilino y propietario, anuncios, acuerdos de compra, y el seguro de título.
- Prepara divulgaciones.
- Presentar un análisis.
- Ejecutar acuerdos de bienes raíces.
- Demostrar el conocimiento de los aspectos jurídicos de los bienes inmuebles, incluyendo adquisición de derechos, derechos de supervivencia, fideicomisos, y sindicación.
- Demostrar el conocimiento de la financiación básica de bienes raíces incluyendo los préstamos privados, transferencia a ejercicio anterior, FHA, VA, seguro hipotecario privado, y la financiación convencional.
- Arrendar y alquilar tanto propiedades de ingresos residenciales y comerciales.
- Evaluar el valor propiedades inmobiliarias incluyendo el precio de las transacciones de alquiler, préstamos y arrendamiento.
- Explicar los fundamentos de la economía de bienes raíces, incluyendo la oferta y la demanda, las fuerzas motrices, los ciclos económicos que influyen en los mercados, y la demografía local.
- Ejecutar un proceso de depósito en garantía básica.
- Depósitos de garantía de cambio.
- Ejecutar garantía de cambio de nota y escritura de fideicomiso.
Perfil del Programa
Módulo 1 Principios de Bienes Raíces
Este módulo revisa los conceptos básicos de la actividad inmobiliaria. Los temas incluyen fundamentos de fincas, las transferencias, las formas de propiedad, gravámenes, obligaciones de representación, las relaciones arrendador y el arrendatario, listados, acuerdos de compra, y el seguro de título.
Módulo 2 Práctica de Bienes Raíces
Este módulo revisa los detalles pertinentes de cómo utilizar las formas y hacer Divulgaciones, presentar un análisis, y entrar en un acuerdo con respecto a las transacciones de bienes raíces.
Módulo 3 Aspectos Legales de Bienes Raíces
Este módulo cubre la propiedad y traspaso de propiedades y licencias en California. Adquisición de derechos, derechos de supervivencia, y fideicomisos activos también están cubiertos.
Módulo 4 Financiamiento de Bienes Raíces
Este módulo cubre los préstamos privados y ventas de transferencia a ejercicio anterior, proceso de ejecución, y préstamos convencionales.
Módulo 5 Gestión de Propiedad
Este módulo presenta las reglas del arrendamiento y el alquiler tanto de propiedades de ingresos residenciales como comerciales.
Módulo 6 Valoración Inmobiliaria
Este módulo enseña a los estudiantes cómo evaluar el valor de los intereses inmobiliarios.
Módulo 7 Economía de los Bienes Raíces
Este módulo abarca los factores económicos que afectan a las propiedades inmobiliarias incluyendo la oferta y la demanda, ciclo económico, las fuerzas impulsoras y de restricción, y políticas de impuestos.
Módulo 8 Depósito en Garantía
Se trata de un módulo introductorio diseñado para enseñar la teoría básica de depósito en garantía. Los temas incluyen una visión general del depósito en garantía, los procesos básicos de depósito en garantía, depósitos de garantía de cambio, depósitos de garantía de nota y fideicomiso, y la legislación, regulación y venta de un negocio.
Requisitos para la Finalización del Programa
Para completar con éxito este programa, los estudiantes deben mantener un promedio mínimo de al menos el 70% o C y completar todas las pruebas requeridas, asignaciones y laboratorios. Ninguna licencia es necesaria y no hay pasantías o prácticas externas.
Origen de Préstamo y Procesamiento de Préstamos (280 horas reloj, 18 semanas)
Misión y Propósito
La misión y el propósito de este programa es preparar a los estudiantes para las carreras de nivel de entrada como agentes de crédito o procesadores de préstamos. No se requiere licencia para trabajar como agentes de crédito o procesadores de préstamos.
Descripción del Programa
En este programa, los estudiantes aprenden cómo procesar los préstamos, incluyendo tomar solicitudes de préstamo y determinar los requisitos de documentación de apoyo, preparar información del prestatario para su sometimiento a prestamistas al por mayor, para ayudar a los prestatarios a elegir entre varios programas de préstamos, y la preparación de las estimaciones de costos de cierre del préstamo.
Requerimientos de Admisión
Con el fin de ser admitido a este programa, los estudiantes deben poseer, como mínimo, un diploma de escuela preparatoria o GED y tener al menos 18 años de edad.
Cargos Estimados y Totales
Matrícula $7,000.00
Cargo de Registro (no reembolsable) $100.00
Cargos Totales $7,100.00
La matrícula incluye todos los libros y materiales.
Objetivos
Al finalizar este programa, los estudiantes serán capaces de:
- Demostrar el conocimiento de los fundamentos de las solicitudes de préstamos de bienes raíces y de procesamiento de préstamos.
- Tomar aplicaciones de préstamos y determinar los requisitos de documentación de apoyo.
- Preparar información del prestatario para su sometimiento a prestamistas al por mayor.
- Ayudar a los prestatarios a elegir entre varios programas de préstamos.
- Preparar estimaciones de los costos de cierre del préstamo.
- Demostrar el conocimiento de la financiación básica de bienes raíces incluyendo los préstamos privados, transferencia a ejercicio anterior, FHA, VA, seguro hipotecario privado y financiero convencional.
Perfil del Programa
Módulo 1 Principios de Bienes Raíces
Este módulo revisa los conceptos básicos necesarios antes de tomar el examen de bienes raíces. Los temas incluyen fundamentos de fincas, las transferencias, las formas de propiedad, gravámenes, obligaciones de representación, las relaciones arrendador y arrendatario, listados, acuerdos de compra, y el seguro de título.
Módulo 2 Práctica Inmobiliaria
Este módulo revisa los detalles pertinentes de cómo utilizar las formas y hacer divulgaciones, presentar un análisis, y entrar en un acuerdo con respecto a las transacciones de bienes raíces.
Módulo 3 Aplicación y Proceso de Préstamo
Este curso incluye el examen práctico, preparación y presentación simulacro de los cinco tipos más comunes de préstamos para la financiación de viviendas, bienes raíces.
Requerimientos para la Finalización del Programa
Para completar con éxito este programa, los estudiantes deben mantener un promedio mínimo de al menos el 70% o C y completar todas las pruebas requeridas, asignaciones y laboratorios. No se requiere licencia y no hay pasantías o prácticas externas.
Educación Continua Programas
QuickBooks
Misión y Propósito
La misión y el propósito de este curso de formación continua es familiarizar a los estudiantes con QuickBooks y sus características. Este curso continúa con la educación y no está diseñado para dar lugar a una ocupación específica.
Descripción del Curso
Este curso enseña a los estudiantes cómo utilizar las funciones básicas de QuickBooks Pro. Los temas incluyen la apertura de una empresa, la creación de un plan de cuentas, introducir cheques, cuentas por cobrar, cuentas por pagar, trabajar con transacciones de los clientes, los proveedores, las transacciones bancarias con QuickBooks, y la generación de informes financieros. Los estudiantes deben poseer conocimientos básicos de informática antes de la inscripción.
Admission Requirements
Además de los requisitos de admisión de la escuela, los estudiantes deben poseer conocimientos básicos de informática.
Longitud del Curso
12 horas reloj, 2 Semanas
Cargos Estimados y Totales
Matrícula $600.00
Costo de Registro (no reembolsable) $100.00
Cargos Totales $700.00
La matrícula incluye todos los libros y materiales.
Objetivos
Al finalizar este curso, los estudiantes serán capaces de
- explicar la contabilidad básica.
- administrar los archivos de QuickBooks.
- archivos de respaldo,
- trabajar con transacciones de los clientes.
- banco con QuickBooks.
- establecer una empresa en QuickBooks.
Esquema del Curso
Módulo 1 Introducción a QuickBooks Pro
El módulo presenta la contabilidad básica, gestión de archivos quickbook y realizar copias de seguridad del archivo de empresa.
Módulo 2 Trabajar con Transacciones de Clientes
En este módulo, el estudiante aprende cómo manejar las listas de clientes y de trabajo, para crear elementos de servicio, crear facturas, recibir pagos, introducir recibos de ventas, hacer depósitos, y generar informes relacionados con los clientes.
Módulo 3 Trabajar con las Transacciones de Proveedores
Los estudiantes aprenden cómo gestionar la lista de proveedores, introducir cuentas, pagar facturas, escribir cheques, producir informes de proveedores y P & L, y trabajar con gráficos de QuickBooks.
Módulo 4 Banca Con QuickBooks
Students learn how to create bank accounts, work with the chart of accounts, transfer funds, manage credit card transactions, reconcile accounts, view banking reports, and go online with QuickBooks.
Módulo 5 Creación de una Empresa
Los estudiantes aprenden a planificar y crear una empresa, editar las preferencias de QuickBook, personalizar un archivo de la compañía, y equilibrar transacciones abiertas e históricas.
Requisitos Para Finalizar el Curso
Para completar con éxito este curso, los estudiantes deben mantener un promedio mínimo de al menos el 70% o C y completar todas las pruebas requeridas, asignaciones y laboratorios. No se necesita licencia y no hay pasantías o prácticas externas.
Marketing del Pequeño Negocio
Misión y Propósito
La misión y el propósito de este curso de formación continua es enseñar a los estudiantes cómo comercializar con eficacia una pequeña empresa. Este curso continúa con la educación y no está diseñado para dar lugar a una ocupación específica.
Descripción del Curso
Los estudiantes aprenden cómo poner un pequeño negocio. Los temas incluyen la creación de planes de marketing específicos, habilidades y técnicas de redes de negocios, y el desarrollo e implementación de las redes sociales y programas de marketing en línea. De diseño modular, los estudiantes pueden tomar las secciones más relevantes. El curso es ideal para personal de marketing interno y los que tienen la intención de dirigir su propio negocio, incluyendo aquellos que han completado programas de bienes raíces de la Escuela.
Requisitos de Admisión
In addition to the School’s admission requirements, students must possess basic computer skills.
Longitud
240 horas de reloj, 16 Semanas
Cargos Totales y Estimados
Matrícula $5,000.00
Cargo de Registro (no reembolsable) $100.00
Cargos Totales $5,100.00
La matrícula incluye todos los libros y materiales.
Objetivos
Al finalizar este curso, los estudiantes serán capaces de:
- crear un plan de marketing.
- desarrollar una propuesta y subtítulo de venta.
- conducir redes empresariales.
- ejecutar el marketing en línea.
- medir actividades de marketing.
- crear e implementar una campaña de marketing completa.
Esquema del curso
Módulo 1 Creando un Plan de Marketing
Los estudiantes aprenden a desarrollar metas, estrategias y tácticas que producen un plan de marketing totalmente desarrollado. También aprenden cómo desarrollar una propuesta única de venta y lema y crear impacto visual utilizando logotipo, fotos, e materiales de impresión.
Módulo 2 Redes de Negocios
Los estudiantes aprenden cómo crear un comercial de 30 segundos, desarrollar la mentalidad de referencia, incorporar estrategias de seguimiento para la creación de redes con éxito, y crear y gestionar una base de datos.
Módulo 3 Marketing en Línea
Este curso presenta una visión general de los sitios más populares de redes sociales, cubre la forma de desarrollar una página efectiva de Facebook, Twitter, LinkedIn y YouTube, y abarca estrategias de medios sociales para el éxito de la pequeña empresa. Configuración y administración de un blog también se introduce.
Módulo 4 Creación e Implementación de una Campaña de Marketing
Los estudiantes aprenden a utilizar las habilidades aprendidas en los tres módulos anteriores para medir las actividades de marketing, crear una campaña de marketing, e implementar una campaña de marketing.
Requerimientos para Completar el Curso
Para completar con éxito este curso, los estudiantes deben mantener un promedio mínimo de al menos el 70% o C y completar todas las pruebas requeridas, asignaciones y laboratorios. No se necesita licencia y no hay pasantías o prácticas externas.
Dragón Naturalmente Hablando
Misión y Propósito
La misión y el propósito de este curso es enseñar a los estudiantes cómo utilizar el software de reconocimiento de voz. Este curso continúa con la educación y no está diseñado para dar lugar a una ocupación específica.
Descripción del Curso
Los estudiantes aprenden cómo utilizar el software de reconocimiento de voz listo para la empresa que le permite dictar documentos, enviar correo electrónico, buscar en la web, y el control de comandos de computadora personal. El curso es ideal para las personas que requieren, el funcionamiento del equipo de manos libres para una máxima flexibilidad en el ambiente de trabajo o debido a limitaciones físicas.
Requerimientos de Admisión
Además de los requisitos de admisión de la escuela, los estudiantes deben poseer conocimientos básicos de informática.
Longitud del Curso
18 Horas Reloj, 2 Semanas
Cargos Estimados y Totales
Matrícula $600.00
Cargo de Registro (no reembolsable) $100.00
Cargos Totales $700.00
La matrícula incluye todos los libros y materiales.
Objetivos
Al finalizar este curso, los estudiantes serán capaces de:
- crear un perfil de usuario.
- programar tareas periódicas de Dragon.
- navegar a través de la guía del usuario.
- personalizar vocabulario de documentos y correo electrónico existentes.
- agregar entradas de vocabulario.
- dictar las marcas de texto y de puntuación.
- dictar texto especial.
- corregir errores en un texto dictado.
- corregir el dictado de los demás.
- edición directa.
- Usar Dragon con el internet.
- Usar Dragon con Microsoft Word.
- gestionar comandos personalizados.
- leer texto para entrenar a Dragon.
- crear y utilizar varios vocabularios.
- crear una nota de voz.
Esquema del Curso
Módulo 1 Creación de un Perfil de Usuario
Los estudiantes aprenden cómo crear un perfil de usuario, conectar y colocar el micrófono, trabajar con teléfonos inteligentes y grabadoras, y adaptar vocabulario de perfil.
Módulo 2 Planificación de Tareas
Los estudiantes aprenden cómo abrir perfiles y trabajar con los iconos del escritorio. También serán capaces de explicar la importancia de los comandos de lenguaje natural, la velocidad y la precisión.
Módulo 3 La Guía del Usuario de Dragón
Los estudiantes aprenden a trabajar con el tutorial, asistente de precisión, y la barra lateral de Dragon.
Módulo 4 Personalización de Vocabulario
Los estudiantes aprenden cómo añadir entradas de vocabulario, personalizar vocabulario de los documentos existentes, y personalizar el vocabulario de los correos electrónicos.
Módulo 5 Empezando a Dictar
Los estudiantes aprenden cómo controlar el micrófono, trabajar con la barra de Dragón y el icono del micrófono, funciona con teclas de acceso rápido, y ejecutar un dictado inicial.
Módulo 6 Dictando Texto y Marcas de Puntuación
Los estudiantes aprenden a dictar nuevas líneas y párrafos, números, fechas, direcciones y unidades.
Módulo 7 Corrección de Errores de Dragon en su Texto Dictado
Los estudiantes aprenden cómo corregir errores y manejar varias coincidencias en un texto.
Módulo 8 La Interfaz por Defecto
Este módulo cubre la corrección en la ventana de la ortografía, el uso de reproducción para facilitar la corrección, el aplazamiento de la corrección, y Guardar la Grabación Dictada (SRD).
Módulo 9 Edición de Texto por Voz
Este módulo presenta el uso de comandos de selección, subrayado, mayúsculas, copiar, borrar, y cortar. También cubre la sustitución y la inserción de palabras.
Módulo 10 Usando Dragon con la Internet y Microsoft Word
Los estudiantes aprenden a utilizar Dragón con Internet y Word incluyendo búsquedas en la web, las redes sociales, navegar en una página web, y anotaciones de voz en Word.
Módulo 11 Dictando y Editando en Microsoft Excel
Los estudiantes aprenden a dictar y editar en Excel incluyendo la creación y ejecución de archivos.
Requisitos Para Finalizar el Curso
Para completar con éxito este curso, los estudiantes deben mantener un promedio mínimo de al menos el 70% o C y completar todas las pruebas requeridas, asignaciones y laboratorios. No se necesita licencia y no hay pasantías o prácticas externas.
Reglas de Operación y Conducta
Todos los estudiantes, miembros de la facultad y los administradores deberán comportarse de acuerdo con las reglas y regulaciones publicadas de la escuela. Cada persona se esforzará por tratar a los demás con respeto. Se espera que los estudiantes se vistan con ropa de trabajo y se comporten de una manera madura en consonancia con el carácter profesional de la escuela y sus alrededores.
Instalaciones y Servicios de Estudiantes
Ubicación
La escuela está ubicada en 270 East Avenue Douglas en El Cajon, California. Las aulas están diseñadas para dar cabida a un máximo de 20 alumnos cada una. Cada aula está equipada con el número adecuado de estaciones de trabajo de computadora, en su caso. El edificio, salones, baños e instalaciones completas son totalmente accesibles para personas con impedimentos físicos. Hay un amplio aparcamiento gratuito para todos los estudiantes en la estructura de estacionamiento adyacente, y numerosos espacios reservados para personas discapacitadas.
El Centro de Recursos para el Aprendizaje
La escuela mantiene un centro de recursos de aprendizaje que alberga libros de texto, revistas y materiales de referencia. Estos materiales pueden ser facturados por los alumnos durante un periodo máximo de 4 semanas a la vez. Los materiales que se registraron para llevarse fuera deben ser renovados en persona. Los artículos se pueden verificar en los descansos, durante el almuerzo, o después de las horas de clase. Los horarios del Centro de Recursos de Aprendizaje se publican. Los estudiantes tienen acceso a la biblioteca durante las horas de clase, así como después de la clase. El Centro no está abierto los fines de semana. Además, los estudiantes tienen acceso a Internet para fines de investigación. Esto incluye las bases de datos de investigación estándar (es decir, EBSCO, etc.)
Asistencia de Colocación
La Escuela ofrece asistencia para la colocación de todos los graduados del programa. Los servicios incluyen curriculum vitae y preparación de la entrevista. La asistencia de colocación continua hasta que el graduado obtiene un empleo en el campo de la instrucción.
Ayuda Financiera
Los estudiantes deben hacer los arreglos para el pago de matrícula en el momento de la inscripción. La Fuente de Aprendizaje no ofrece ayuda económica y no participa en ningún programa estatal o federal de ayuda financiera; Por lo tanto, no hay información de los consumidores asociados que la institución está obligada a revelar.
La Fuente de Aprendizaje no es una institución acreditada. La Fuente de Aprendizaje no participa en los programas federales y estatales de ayuda financiera. No hay información de los consumidores que requiera ser revelada incluidos los pagarés.
Si un estudiante obtiene un préstamo para pagar por un programa educativo, el estudiante tendrá la responsabilidad de pagar el importe total del préstamo más los intereses, menos el importe de las devoluciones. Si el estudiante ha recibido fondos federales de ayuda estudiantil, el estudiante tiene derecho a la devolución de los fondos que no sean pagados con fondos de los programas federales de ayuda estudiantil.
Educación a Distancia
La Fuente de Aprendizaje no ofrece la educación a distancia.
Vivienda
La Fuente de Aprendizaje no tiene instalaciones compartidas bajo su control. Hay viviendas disponibles que se encuentra razonablemente cerca de las instalaciones de la institución (dentro de 5 millas). Una estimación del coste aproximado se enumera a continuación.
- Unidades de 2 dormitorios $995.00 – $1,200.00
- Unidades de 1 dormitorio $ 795.00- $ 995.00
La Fuente de Aprendizaje no tiene la responsabilidad de encontrar o asistir a un estudiante en la búsqueda de vivienda.
Normas Escolares
Requisitos de Admisión
La admisión a la escuela está abierta a cualquier persona de 18 años de edad o más que tenga un diploma de escuela secundaria o GED. La escuela no acepta la posibilidad de beneficiar a los estudiantes. *
Toda la instrucción se imparte en inglés. La escuela no ofrece ninguna clase de inglés como Segundo Idioma (ESL).
* Gestión avanzada de la propiedad tiene requisitos de admisión adicionales. Ver Esquema del Curso para más detalles.
La escuela admite a estudiantes calificados sin discriminación en cuanto a raza, color, origen nacional o étnico, estado civil, sexo, orientación sexual, y la edad, la religión o capacidad física.
Todos los estudiantes deben presentar una completa y precisa aplicación para la admisión antes de ser considerados para la admisión.
Procedimientos de Admisiones
- Durante el proceso de admisión, los futuros estudiantes deben:
- completar un acuerdo de inscripción.
- participar en una entrevista de inscripción en la que se discutan los detalles del programa y todas las formas se completen.
- recibir un recorrido por la escuela.
- pagar la cuota de inscripción de $ 100,00.
- hacer arreglos para el pago de matrícula.
El acuerdo de inscripción está escrito en un lenguaje que es fácilmente comprensible. Si el inglés no es el idioma principal del estudiante y el estudiante es incapaz de comprender los términos y condiciones del acuerdo de inscripción, la Escuela no inscribirá al estudiante. El reclutamiento se lleva a cabo en inglés. Esto incluye todos los acuerdos, divulgaciones, y declaraciones.
Si un estudiante obtiene un préstamo, el estudiante tendrá que pagar el monto total del préstamo más los intereses, menos el importe de las devoluciones.
Para los estudiantes que se inscriben en los programas que son de cuatro (4) meses o menos de duración, La Fuente de Aprendizaje puede requerir la matrícula en su totalidad en el primer día de clases. Para los programas designados para ser de cuatro (4) meses o más, La Fuente de Aprendizaje permitirá acuerdos de pago que se establecerán en el acuerdo de inscripción.
Estudiantes Foráneos
La Fuente de Aprendizaje no admite a estudiantes de otros países. Todos los solicitantes deben ser ciudadanos de Estados Unidos con el fin de inscribirse en La Fuente de Aprendizaje.
Dominio del idioma
La Fuente de Aprendizaje no facilita instrucción de Inglés como Segundo Idioma (ESL). Los programas de La Fuente de Aprendizaje asumen un nivel de competencia en inglés y los solicitantes cuya competencia en el idioma Inglés es inadecuada no serán capaces de beneficiarse del programa y, por lo tanto, no serán inscritos. Los estudiantes cuya lengua materna no sea el inglés deben demostrar sus habilidades al lograr una puntuación mínima de 100 en el examen TOEFL (Examen de Inglés como lengua extranjera). La Fuente de Aprendizaje no administra la prueba en el lugar y los estudiantes deben pagar por honorarios de la prueba. La Escuela referirá a los solicitantes a los centros de pruebas locales.
Asistencia
La Fuente de Aprendizaje hace hincapié en la necesidad de que todos los estudiantes asistan a las clases de forma regular. Cualquier ausencia, excepto las necesarias por la muerte de un familiar, enfermedad, aparición en la corte verificada, el servicio militar, u otros requisitos legales son desanimados y sin excusa.
Para mantener una asistencia satisfactoria, los estudiantes no pueden perder más del 5% del total de horas en cualquier clase dada. A faltar a más del 5%, el estudiante recibirá una notificación por escrito de la libertad condicional de asistencia. Las ausencias injustificadas adicionales durante estos períodos de prueba pueden resultar en ausencia de un contrato entre el estudiante y la instrucción, suspensión o expulsión de la escuela. Un estudiante permanecerá en libertad condicional hasta el final del módulo.
Aviso Relativo Transferencia de Créditos y Los Títulos Obtenidos en Nuestra Institucíon
La transferencia de los créditos que gane en La Fuente de Aprendizaje es a la discreción total de una institución a la que se pueda transferir. La aceptación del certificado o diploma que gane en cualquier curso o programa también es a discreción completa de la institución a la que se puede transferir.
Si el crédito, certificado o diploma que se gana en La Fuente de Aprendizaje no es aceptado en la institución a la trate de transferir, es posible que tenga que repetir todos o algunas de sus cursos en esa institución. Por esta razón, usted debe asegurarse de que su asistencia a La Fuente de Aprendizaje se adapte a sus objetivos educativos. Esto puede incluir el contacto con una institución a la que usted pueda buscar transferirse después de asistir a La Fuente de Aprendizaje para determinar si su crédito, certificado o diploma serán transferidos.
Transferencia de Crédito desde Otra Institución
Debido a la naturaleza técnica de los cursos y programas a La Fuente de Aprendizaje, así como la forma en que los cursos / programas se miden (horas reloj, solamente), la institución no acepta la transferencia de créditos de otras instituciones. Por otra parte, La Fuente de Aprendizaje no mantiene acuerdos de articulación con cualquier otra institución.
Crédito por Aprendizaje por Experiencia Previa
La Fuente de Aprendizaje no concede crédito por el aprendizaje de experiencias previas.
Crédito por Examinación
Los estudiantes pueden recibir crédito por examen para un curso seleccionado. Sin embargo, el crédito por examen no exime la responsabilidad de matrícula. En concreto, los estudiantes todavía tienen que pagar el total de la matrícula para el crédito por los cursos de examen.
Habilidad Para Beneficiar Estudiantes
La Fuente de Aprendizaje no admite la capacidad para beneficiar a estudiantes.
Horas de Clase
A continuación se enumeran las horas durante las que se realiza la instrucción.
Sesión de la Mañana 8:00 am a 12:00 medio día
Sesión de la Tarde 1:00 pm a 5:00 pm
Días Festivos
- A continuación se enumeran las vacaciones escolares.
- Día conmemorativo
- Día de la Independencia
- Día laboral
- Acción de Gracias (dos días, jueves y viernes)
- Día de Martin Luther King Jr.
- Vacaciones de invierno (se anunciarán)
- Vacaciones de primavera (se anunciarán)
Quejas/Denuncias de Estudiantes
La Escuela acepta la responsabilidad de su contenido de curso, la manera en que se presenta, y los representantes que administran y enseñan en la escuela. La información que sigue representa procedimientos mediante los cuales un estudiante puede expresar cualquier queja o reclamo que él o ella puedan estar inclinados para registrar con respecto a la Escuela, su contenido de curso o el personal.
- Un estudiante que cree que una injusticia se le ha hecho a él/ella debe intentar primero resolver la queja mediante discusión informal con el empleado(s) en cuestión.
- Si el problema no se resuelve con la discusión directa entre el estudiante y el empleado(s) de la escuela, el estudiante debe solicitar una discusión informal con la persona en el nivel más bajo de autoridad directamente por encima de la persona a la que se dirige la reclamación.
- Si la queja no se resuelve, el estudiante tiene la opción de presentar una declaración escrita con respecto a la naturaleza de la queja a ese nivel de autoridad de la cual se habla en la sección B, que se remitirá al Director (designado de queja del estudiante), para la revisión. La declaración escrita deberá especificar la hora, el lugar y la naturaleza de la queja y un remedio o acción correctiva solicitada por el estudiante. Esta declaración deberá presentarse dentro de los tres días siguientes a la ocurrencia de incidentes, después de que las partes interesadas tengan conocimiento de todos los aspectos de la queja o reclamo.
El Director se encarga de las reclamaciones y quejas, y es regularmente accesible durante las horas de clase de operación y por la cita antes y después de la escuela, de lunes a viernes. La Escuela y su administración creen que la mayoría de las quejas se pueden resolver a través de esta política.
Un estudiante o cualquier miembro del público puede presentar una queja acerca de esta institución con la Dirección de Educación Post-Secundaria Privada llamando al teléfono gratuito (888)370-7589 o rellenando un formulario de queja, que puede obtenerse en el sitio web de Internet de la Oficina: www.bppe.ca.gov.
Grado de Quejas del Estudiante
Esta política describe el procedimiento mediante el cual un estudiante puede presentar una queja sobre las calificaciones o las prácticas de calificación.
- El estudiante que cree que una injusticia se le ha hecho a él / ella con respecto a un grado o la política de calificaciones debe primero tratar de resolver el asunto a través de la discusión informal con el instructor de la clase.
- Si el problema no se resuelve con el instructor, el estudiante debe seguir una conversación con el director. Cualquier asunto que tenga relación con una política de calidad o clasificación es la única responsabilidad y la decisión final de este administrador. La Escuela y sus efectivos creen que el alcance de cualquier queja de grado puede ser resuelta a este nivel. No hay una cadena adicional de acción.
- Si el estudiante ha recibido una calificación insatisfactoria en un segmento particular de la clase, el estudiante puede asistir a una clase futura, según lo especificado y aprobado por la administración, para revisar ese segmento y volver a tomar el examen sin costo adicional. Ningún certificado será otorgado hasta que el estudiante demuestre conocimiento y nivel de habilidad satisfactorios al pasar todas las fases de prueba del curso.
Conducta del Estudiante
Se espera que todos los estudiantes se comporten como adultos responsables, asistir a clases regularmente y mantener un progreso académico satisfactorio. La escuela se reserva el derecho de despedir a cualquier estudiante que:
- exhiba conducta, determinada por la administración, que sea perjudicial para sus compañeros, otros individuos y la comunidad o escuela.
- falle en mantener un progreso académico satisfactorio.
- no cumpla con las normas de asistencia.
- no cumpla con las obligaciones financieras de la escuela según lo acordado.
La escuela se reserva el derecho de cancelar una fecha de inicio de clases debido a la inscripción insuficiente. Si esto ocurre, el estudiante puede solicitar un reembolso completo de todo el dinero pagado o aplicar todo el dinero pagado a la siguiente fecha de inicio de clase programada.
La escuela se reserva el derecho de cambiar o modificar el contenido del programa, equipo, personal o material que considere necesario. Tales cambios pueden ser necesarios para mantener el ritmo de los avances tecnológicos y mejorar los métodos o procedimientos de enseñanza. En ningún caso, dichos cambios disminuirán la competencia o el contenido de cualquier programa o resultarán en cargos adicionales al estudiante.
Estándares Para Logros del Estudiante
Evaluación / Calificación del Estudiante
A continuación se ofrece la política de calificaciones
Grado Porcentaje Puntos de Calificación
A 90-100 4.0
B 80-89 3.0
C 70-79 2.0
D 60-69 1.0
F 0-59 0.0
Los estudiantes deben dominar todos los segmentos del curso y pasar todas las pruebas, tomar notas, completar tareas y participar plenamente en todas las clases y práctica en las sesiones de aplicaciones previas a la obtención de un certificado de finalización. Para graduarse y recibir un diploma, los estudiantes deben completar el curso con un promedio mínimo combinado de 70% o mejor y cumplir con los requisitos mínimos de asistencia.
Proceso de Rastreo
Bajo prueba / Terminación
Si un estudiante pierde parte de una clase, ese trabajo se debe hacer después de clase o como tarea. Si un estudiante falta a clase sin causa razonable o es persistentemente tarde, se emite una advertencia como paso previo a la terminación del programa. El Director estudiará a cada ausencia o tardanza en una base de caso por caso, y utilizará la discreción al decidir si el estudiante debe ser expulsado, retenido o puesto en libertad condicional. Si se terminara, el estudiante recibirá un reembolso proporcional (fórmula horas reloj).
Un estudiante será puesto bajo un periodo de prueba por tres tardanzas injustificadas o por faltar a una clase, o parte de una clase, sin causa razonable. Al estudiante se le requiere que haga el trabajo, y permanecerá en libertad condicional hasta que todo el trabajo del curso sea actual y el progreso sea satisfactorio de nuevo.
Si un estudiante repite cualquier segmento del curso o tiene que recuperar un segmento, el tiempo total para completar el programa no debe exceder de 1.5 veces el máximo tiempo programado a la finalización del programa. Un estudiante es considerado tarde al llegar más de 20 minutos tarde a clase, o irse a más de 20 minutos antes. Tres tardanzas sin causa razonable significan que el estudiante se ha perdido un día de clase, y eso dará lugar a la libertad condicional o terminación. Tres ausencias consecutivas darán lugar a la terminación del programa.
Si un estudiante es incapaz de asimilar satisfactoriamente los conocimientos o habilidades contenidos en un curso, entonces es en el mejor interés tanto del estudiante como de la Escuela que el estudiante se retire o sea dado de baja del programa. Los estudiantes que completen con éxito el programa recibirán un diploma en el último día de clase.
Progreso Académico Satisfactorio
Cada estudiante es evaluado al final del primer 25 por ciento del programa y debe tener un promedio de calificaciones de 1.0, un promedio de 1.5 de calificaciones en el punto medio del programa y un promedio de 2.0 de calificaciones después de la graduación.
Si un estudiante no cumple con el promedio de puntos requerido en el puesto de control apropiado él o ella será puesto en periodo de prueba y se le dará hasta el siguiente punto de control para aumentar el grado al mínimo requerido. Si el estándar mínimo requerido no se cumple para el siguiente punto de control, se dará por terminado al estudiante.
Proceso de Apelación del Estudiante
Si un estudiante es despedido de un programa por asistencia insatisfactoria, falta de progreso, conducta inaceptable o falta de cumplimiento financiero y/u otro contrato convenido, el estudiante puede iniciar el proceso de apelación presentando una solicitud por escrito al Director de la Escuela para volver a ser admitido. Un Comité de Apelación tendrá en cuenta el expediente de asistencia en general, el progreso académico, la conducta, las recomendaciones de los instructores y cualesquiera otras circunstancias relevantes del estudiante.
El estudiante será notificado por escrito de la decisión del Comité de Apelación en el plazo de tres días hábiles a partir de la fecha de presentación de la apelación. Los estudiantes no tendrán derecho a apelar si se terminan por exceder el tiempo máximo previsto de finalización del programa.
Reinstalación
Los estudiantes que han sido despedidos por no mantener un progreso académico satisfactorio podrán volver al principio de la siguiente clase disponible. Para ser reinstalado, los estudiantes deben seguir el proceso de apelación. Los alumnos admitidos deberán alcanzar un promedio mínimo de 70% (C).
Licencia de Ausencia
Un estudiante puede tomar un permiso de ausencia por una buena causa, siempre y cuando el director sea notificado por escrito. El estudiante debe evaluar todas las partes interesadas sobre la longitud de la Licencia de Ausencia y la fecha de regreso a clases, para que los ajustes relativos a la disponibilidad de programación y espacio en las aulas puedan ser acomodados. Los grados y progresos anteriores no se verán afectados por un permiso de ausencia. Los estudiantes no tendrán que pagar por su Licencia de Ausencia.
Un permiso discrecional de la ausencia, o la toma o retoma de parte del curso no afectará a los grados anteriores. El tiempo máximo permitido para completar cualquier programa es de 1.5 veces el número previsto de días de clase de negocios. Los días de clase adicionales se pueden tomar en una fecha futura en función de la disponibilidad del aula y problemas de programación.
Aprobaciones del Programa
La Fuente de Aprendizaje es una institución privada aprobada para operar por la Oficina de California para la educación post secundaria privada (Nº de Escuela cuando se reciba) de conformidad con la Sección de Código de Educación de California.
La aprobación significa el cumplimiento de las normas estatales según lo establecido en el presente capítulo {94897 (1) (2)}.
Divulgaciones
La Fuente de Aprendizaje no tiene ninguna petición pendiente en la quiebra, no está funcionando como deudor en posesión, no se ha presentado una petición dentro de los cinco años anteriores, y que no ha tenido una petición de archivo de la quiebra en su contra dentro de los cinco años anteriores a que dio lugar a la reorganización bajo el Capítulo 11 del Código de Quiebras de los Estados Unidos (11 U.S.Sec 1101et.seq.).
Registros del Estudiante
Todos los registros académicos y financieros de los estudiantes se mantienen con precisión, en el lugar, en armarios ignífugos y archivados de forma segura y organizada. Estos registros se conservarán durante cinco años para cumplir con las regulaciones DPEP. Después de cinco años, los registros se mueven a una instalación de almacenamiento fuera del sitio y con licencia que también mantiene la protección a prueba de fuego para estos registros indefinidamente. A los estudiantes se les permite ver sus registros, pero los registros no deben salir de la escuela.
El Director es responsable de la custodia y la exactitud de los registros del estudiante.
Disposiciones del Estudiante
El Derecho del Estudiante para Cancelar y Derecho de Reembolso
1. Usted tiene el derecho de cancelar el acuerdo de inscripción para un programa de instrucción que incluye equipos u otros bienes y servicios incluidos en el contrato, a través de la sesión de clase primera o el séptimo día después de la inscripción, lo que sea posterior.
2. La cancelación se hará efectiva cuando se dé aviso de cancelación por escrito a la escuela. Esto se puede hacer por correo, fax o entrega en mano o por telegrama. Aborde este aviso de cancelación al Director de Campus, La Fuente de Aprendizaje, 270 East Douglas Avenue, El Cajon, California 92020. El aviso de cancelación por escrito, si se envía por correo, es eficaz cuando se deposita en el correo, dirigido correctamente con franqueo pagado.
3. El aviso de cancelación por escrito no necesita tomar ninguna forma particular y, de la forma en que sea expresado, es eficaz si se demuestra que ya no desea estar obligado por el acuerdo de inscripción.
4. Si cancela el acuerdo de inscripción, La Fuente de Aprendizaje mantendrá la cuota de inscripción $100.00 usted no tendrá ninguna responsabilidad a la escuela, salvo lo dispuesto en el apartado seis de esta sección y La Fuente de Aprendizaje reembolsará cualquier dinero que haya pagado dentro de los (30) días después de recibir su aviso de cancelación.
5. Usted tiene el derecho de retirarse del programa en cualquier momento. Si se retira de su programa después del séptimo día después de la inscripción y tienen derecho a un reembolso, la Escuela pagará su reembolso dentro de los 30 días de su fecha de retiro/determinación de acuerdo con la normativa vigente. Antes de calcular su reembolso, La Fuente de Aprendizaje mantendrá la cuota de inscripción de $100.00. La cantidad de su reembolso se calcula y se determina sobre una base proporcional. El estado de prorrata se calcula para todos los estudiantes que se retiren de un programa y se deriva por el número de horas intentadas a partir desde la última fecha de asistencia de los estudiantes en un año académico prevista en el número total de horas programadas para el año académico.
6. A los efectos de determinar la cantidad que un estudiante debe por tiempo asistido, un estudiante se considerará haberse retirado de un programa cuando cualquiera de las siguientes situaciones: (a) El estudiante notifica a la Escuela de la retirada o de la fecha real de la retirada (b) la escuela termina la inscripción del estudiante, (c) el estudiante ha dejado de asistir a las clases por 5% de la duración del programa, (d) el estudiante no puede regresar de una Licencia de Ausencia.
7. A los efectos de la subdivisión (d) de la Sección 94920 de California y para la determinación del importe del reembolso, la fecha de retirada del alumno se considerará la última fecha de asistencia registrada. A los efectos de determinar el momento en que la restitución debe ser pagada conforme a la subdivisión (d) de la Sección 94920 de California, el estudiante se considerará que se ha retirado al final del periodo establecido.
8. Si la escuela proporciona libros o equipo, el estudiante debe devolver el equipo en buenas condiciones, teniendo en cuenta el desgaste razonable dentro de los 30 días siguientes a la fecha de retirada. La escuela devolverá el cargo para el equipo, el cual fue pagado. Si el estudiante no puede devolver el equipo en buenas condiciones, teniendo en cuenta el desgaste por uso normal, dentro de los 30 días siguientes a la fecha de la retirada, la Escuela podrá deducirse del reembolso calculado.
9. Si el estudiante ha recibido fondos federales de ayuda estudiantil, el estudiante tiene derecho a la devolución de dineros no pagados de los fondos del programa de ayuda económica federal.
Ejemplo Hipotético de Reembolso
Supongamos que un estudiante se inscribió en un programa de 147 horas reloj que cuesta $3,462.00 ($2,412 para la matrícula, cuota de inscripción de $100, y $950 para libros y materiales). El estudiante mantiene todos los libros y material y tiene un crédito en efectivo de $1,000. Si el estudiante se retira después de completar 47 horas de reloj, el cálculo es:
1. Los cargos totales = $ 3,462.00
2. Menos gastos de matrícula de $ 3,362 por las horas restantes (100) = $ 2,287.00
dividido por el total de horas reloj de curso (147)
3. Subtotal = $ 1,175.00
4. Menos cualquier cantidad pagada por usted o en su nombre = $ 1,000.00
5. Cantidad que todavía debe = $ 175.00
A los efectos de determinar la cantidad adeudada por el tiempo asistido, un estudiante se considerará que se ha retirado del curso cuando cualquiera de las siguientes situaciones ocurra: (a) El estudiante notifica a la escuela de su retirada o la fecha real de retirada escrito. (B) La escuela termina la inscripción del estudiante. (C) El estudiante no asiste a clases el 5% de la duración del programa. En este caso, la fecha de retirada se considerará la última fecha de asistencia registrada.
Si cualquier parte de la matrícula del estudiante fue pagada con el producto de un préstamo, entonces el reembolso será enviado al prestamista o la agencia que garantiza el préstamo, si los hubiere. Todos los fondos restantes se utilizarán para pagar cualquier programa de ayuda financiera a los estudiantes a partir del cual el estudiante recibió beneficios, en proporción a la cantidad de los beneficios recibidos. Cualquier importe restante será devuelto al estudiante.
Fondo de Recuperación de Matrícula del Estudiante
Usted debe pagar la cuota impuesta por el estado para el FONDO DE RECUPERACIÓN DE MATRÍCULA DEL ESTUDIANTE (STRF) si todos los siguientes aplican:
Usted es un estudiante en un programa educativo, que es un residente de California, o está inscrito en un programa de residencia, y prepaga la totalidad o parte de su matrícula, ya sea en efectivo, préstamos estudiantiles garantizados o préstamos personales, y
1. Sus cargos totales no son pagados por cualquier tercero pagador tal como un empleador, programa de gobierno u otro pagador a menos que tenga un acuerdo por separado para pagarle a la tercera parte.
Usted no es elegible para la protección del STRF y no está obligado a pagar la cuota STRF si cualquiera de los siguientes casos aplica:
- Usted no es residente de California, o no está inscrito en un programa de residencia, o
- Sus cargos totales son pagados por un tercero, tal como un empleador, programa de gobierno u otro pagador, y no tiene ningún acuerdo separado para pagarle al tercero.
El Estado de California creó el FONDO DE RECUPERACIÓN DE MATRÍCULA DEL ESTUDIANTE (STRF) para aliviar o mitigar las pérdidas económicas sufridas por los estudiantes en los programas educativos que son residentes de California, o están inscritos en un programa de residencia para asistir a ciertas escuelas reguladas por la Dirección de Educación Post-Secundaria Privada.
Usted puede ser elegible para STRF si usted es un residente de California o está inscrito en un programa de residencia, de matrícula prepagada, pagó la evaluación STRF, y sufrió una pérdida económica como resultado de cualquiera de los siguientes:
- La escuela cerró antes de terminar el curso de la instrucción
- El fallo de la escuela para pagar los reembolsos o cargos en nombre de un estudiante a terceros por derechos de licencia o cualquier otro propósito o para proporcionar equipos o materiales para los que se recolectó un cargo dentro de los 180 días antes del cierre de la escuela.
- El fracaso de la escuela para pagar o reembolsar los fondos del préstamo en virtud de un programa de préstamos estudiantiles con garantía federal como es requerido por la ley o para pagar o reembolsar los ingresos recibidos por la escuela antes de su cierre por encima de la matrícula y otros gastos.
- Hubo un fallo significativo en el cumplimiento de la ley o de la División dentro de los 30 días antes de que la escuela cerrada o, si el fallo material se inició a principios de los 30 días antes del cierre, el período determinado por la Oficina.
- Una incapacidad después de esfuerzos diligentes para enjuiciar, probar, y recoger en un juicio en contra de la institución por una violación de la ley.
Sin embargo, ninguna reclamación puede ser pagada a cualquier estudiante sin un número de identificación del número de la seguridad social o contribuyente.
Es importante que los estudiantes mantengan copias del acuerdo de inscripción, documentos de ayuda financiera, recibos o cualquier otra información que documente el dinero pagado a la escuela. Dirija cualquier pregunta sobre STRF a Bureau for Private Postsecondary and Education, 2535 Capital Oaks Drive, Suite 400, Sacramento, CA 95833 (916) 431-6959.
Facultad y Personal
Administración
Leland Mench, Presidente/Director Escolar/Director de Asuntos Académicos
Facultad
Todos los miembros de la facultad poseen, como mínimo, al menos tres (3) años de experiencia profesional en el campo de la instrucción acompañado de cualquier certificación requerida. Todos los miembros de la facultad están obligados a mantenerse al día en el campo de la instrucción. Esto se puede lograr a través de conferencias y actividades profesionales, educación continua incluyendo certificaciones, cursos pedagógicos, incluyendo la gestión del aula, y diploma avanzado o logro de grado.
William Buzzell, Bienes Raíces
William Buzzell posee 30 años de experiencia profesional en bienes raíces en California. Esto incluye la experiencia como un agente y administración de propiedades. También se ha desempeñado como instructor de la Asociación de Agentes Inmobiliarios de San Diego enseñando el curso de preparación para el sector inmobiliario. El Sr. Buzzell tiene una licencia de bienes raíces de California. Además, posee más de 20 años de experiencia en la originación de préstamos y procesamiento de préstamos.
Malia Holleron, Marketing de Pequeños Negocios
Malia Holleron posee una licenciatura en administración de empresas y ha dirigido a su propia pequeña empresa desde el año 2009. También cuenta con cinco años de experiencia en ventas y marketing.
Mark Kornheiser, QuickBooks, Habla Natural Dragon
El Sr. Kornheiser posee más de 30 años de experiencia en el aprendizaje y el desarrollo informático y de programación. Posee una licenciatura en Ciencias de la Universidad del Este de Michigan, así como un título de Maestría en Artes de la Universidad de Michigan, respectivamente
Leland Mench, Bienes Raíces, Gestión Avanzada de la Propiedad, Origen de Préstamo y Tratamiento de Préstamos
El Sr. Mench poseer más de 35 años de experiencia en la industria de bienes raíces de California. Su experiencia incluye, residencial unifamiliar comercial, y los préstamos de viviendas plurifamiliares. El Sr. Mench ha servido como instructor de la Asociación de Agentes Inmobiliarios de San Diego y mantiene tanto licencias de ventas de bienes raíces de California como licencias del agente de bienes raíces. En la actualidad es propietario y gestiona el Centro de Negocios del Este del Condado en El Cajon, California.
He recibido una copia del catálogo de la escuela que contiene las normas, reglamentos, requisitos de la finalización del curso, y los costes para el curso específico en el que me he inscrito.
Nombre Impreso__________________________________________
Firma__________________________________________
Inscrito por__________________________________________
Fecha________________________________________________
